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Necesidades Educativas Especiales (Tipos (Transitorias (Trastorno…
Necesidades Educativas Especiales
Concepto
Diferencias sensoriales, motoras e intelectuales
incluyendo
Deprivación socio-cultural
Trastornos comportamentales
Alumnado con altas capacidades
Objetivo
Mejorar la capacidad de datos sobre Educación Especial en escuelas de Educación Regular
Tipos
Permanentes
Visuales
Motoras
Intelectuales
Discapacidad multidéficit
Psíquicas
Transitorias
Trastorno emocional
Violencia intrafamiliar
Aprendizaje lento
Hiperactividad
Conductuales
Trastornos del lenguaje
Evaluación
Es necesario considerar dificultades y potencialidades del alumno
Con el fin de identificar que tipo de ayudas hay que brindarles y que modificaciones hacer en el currículo
