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Apprendre à enseigner dans une société apprenante par François Taddei …
Apprendre à enseigner dans une société apprenante par François Taddei
(carte d'Isabelle Pilotte)
Tous chercheurs depuis l'enfance
Apprendre en COOPÉRATION / COLLABORATION
autour d'uneTÂCHE COMPLEXE
points de vues différents
Mieux apprendre et comprendre
Parler + partager + écouter + s'ajuster = progresser
Voir loin
Gravir les épaules de géants
Études
Recherches
Communauté de chercheurs (médias sociaux, livres, conférences)
Lectures
Réflexions
Écritures
Expérimentations
Ajustements
Classes expérimentales (prise de données)
Laisser des traces
Documenter
Partager
Processus de recherche (réflexivité) pour une société apprenante
1- Réflexion personnelle (ma façon de faire apprendre)
2- Collectif de chercheurs (mentor, professeurs, livre, médias sociaux, conférences...)
3- Mobiliser les disciplines :
sciences de l'éducation,
sciences cognitives,
sciences du numérique,
sciences des organisations,
Big Data (mégadonnées de société)
Learning analytics (analyse des données sur l'apprentissage)
Machines learning (l'apprentissage automatisé)
Les étapes d'un projet de recherche :
définir le problème,
structurer son projet,
construire des communautés,
recueillir des données et savoir les analyser,
être dans un processus de progrès permanent.
Mettre en place de "TIERS LIEUX" Collabo-créatifs
Analogique :
FabLab, garage, laboratoire
Numérique:
Réseaux sociaux ouverts et au service de la communauté ex:Twitter, FB
Carte de compétences :
inspirée du carnet de santé,
des cartes heuristiques,
un PortFolio
un Google Map de la connaissance
pour identifier:
les INTÉRÊTS,
COMPÉTENCES,
CONNAISSANCES,
LAISSER DES TRACES
et pour FACILITÉ L'ORIENTATION.
Promouvoir des standards et des cadres de liberté évolutifs
Créer des alliances pour aider à réaliser les projets
Développer et promouvoir l'éthique : (voir ARISTOTE )
Territoire d'apprenants
Collaboration dans son milieu, dans son pays et à l'international
Aller voir ailleurs pour l'enrichissement mutuel, pour se questionner, multiplier les façons de réinvestir
Financer l'innovation pour la société apprenante pour une évolution plus rapide.