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五、学前儿童的情绪、情感的发展 (二、情绪情感的发生、发展 (2.婴儿情绪的分化理论 (（1）布里奇斯的理论, （2）林传鼎的理论,…
五、学前儿童的情绪、情感的发展
一、学前儿童情绪、情感的概述
（一）情绪情感的含义
（二）情绪情感的关系
1.
联系
2.区别
（三）情绪、情感的分类
1.情绪的分类
（1）心境
（2）激情
（3）应激
2.情感的分类
（1）道德感
（2）理智感
（3）美感
（四）情感情绪在儿童在学前儿童心理发展中的作用
1.对儿童心理发展的动机作用
2.对认知发展的作用
3.对儿童交往的作用
4.对儿童个性形成的作用
5.对身心健康的影响
二、情绪情感的发生、发展
1.情绪的分化与发展
2.婴儿情绪的分化理论
（1）布里奇斯的理论
（2）林传鼎的理论
（3）伊扎德的理论
（4）孟昭兰的理论
3.婴儿有的几种情绪
（1）哭
（2）笑
（3）恐惧
4.幼儿情绪情感发展的趋势
5.幼儿情绪的特点
三.儿童情绪与情感的培养策略
（一）营造良好的情绪环境
（二）成人的情绪控制
（三）采取积极的教育态度
（四）帮助孩子控制情绪
（五）教会孩子调节自己的情绪表现