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7. Sprachstandsdiagnostik. Reich: Sprachstandserhebungen, ein- und…
7. Sprachstandsdiagnostik. Reich: Sprachstandserhebungen, ein- und mehrsprachig
Definition: Sprachstandserhebungen sind pädagogisch einsetzbare Verfahren, die Aussagen über die Fähigkeiten der SuS in ungesteuert erworbenen Sprachen geben. Sprache gilt als generelle Voraussetzung des Lernens und der Sekundärsozialisation.
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3. Maßstäbe
Monolinguistischer Erstsprachenerwerb : Lebensalter als Anhaltspunkt(aber auch abhängig von Qualität der Sprachbildungsangebote)
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4. Verfahrensarten
- Schätzungen = bewertende Einordnung von Sprachkenntnissen nach dem persönlichen Eindruck (Zeitsparend, vage Skalenwerte, Subjektivität)
- Beobachtungen = breit angelegte Verfahren die sprachliches Handel aus pädagogischer Sicht erfassen. Auf Beschreibung nicht auf Bewertung ausgerichtet
- Profilanalysen = Verfahren bei denen Ton und Videoaufnahmen einer nachträglichen Analyse unterzogen werden(Höherer Zeitaufwand, Differenziertere Aussagen, Individuelle Vertiefung bei Bedarf)
- Test = Theoriegeleitete Abfragen sprachlicher Handlungsfähigkeiten oder einzelner Komponenten der Sprachsysteme(Standardisierbar, Hoher Grad an Objektivität)
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