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Métodos de avaliação de desempenho TRADICIONAIS (Avaliação por objetivos…
Métodos de avaliação de desempenho
TRADICIONAIS
comparação binaria ou por pares
Compara de 2 a 2 empregados de cada vez, fazendo a analise através de combinações
Em relação a produtividade,
quem é mais produtivo, A ou B?
Pontos positivos:
simples execução em pequenos grupos
Pontos negativos:
Pouca eficiente; deve ser usado apenas quando os avaliadores não tem condições de usar métodos mais apurados
Autoavaliaçao
é a analise do proprio avaliado, quanto aos pontos fortes e fracos que afetam o desempenho
Geralmente compoe um metodo maior
Pontos positivos:
Atenua (diminui) postura defensiva dos funcionários em relação a avaliação
Pontos negativos
: Risco e vieses autocondencedentes e superestimados
Avaliação por objetivos
Objetivo 2
: Providenciar a compra do terreno para construção da nova sede da empresa
Objetivo 1:
Atingido? A empresa foi identificada? Sim ou nao?
objetivo 2:
Atingido: A compra foi realizada? Sim ou não?
Objetivo 1:
Identificar uma empresa no mercado para terceirização de mão de obra operacional
Padrões de desempenho:
a organização decide, de forma unilateral (os funcionários não participam), o padrão que será adotado para medir e avaliar o trabalho das pessoas
Basea-se na capacidade do cumprimento dos objetivos especificos, mensuraveis e alinhados aos objetivos empresariais, previamente negocioados.
Pontos positivos
: Clareza do que a organização espera de cada um
Pontos negativos:
Não considera a participação dos trabalhadores, podendo criar padrões inatingíveis; A organização poderá aumentar o padrão até a equipe não mais atingi-lo
Avaliação por resultados
Pontos positivos:
Simples e objetivo; Resultados reconhecidamente insetos
Pontos negativos:
Resultado final lançado pelo avaliador; Definição de metas (metas inatingíveis)
Diz respeito a comparação entre o desempenho do avaliado e o que havia sindo previsto, em valores percentuais (nota do avaliado) Ex: vendedor
Relatorio de performace (SOuza et al 2005)
é um relatório de desempenho que descreve potenciais, pontos fortes e fracos, contribuições para o alcance dos objetivos organizacionais, entre outros aspectos referentes à conduta do individuo no trabalho
pontos positivos:
permite que o avaliador aprofunde suas reflexões do ponto de vista qualitativo, o que forneceria subsídios, inclusive para um feedback de maior qualidade
Consiste na descrição livre do comportamento do avaliado
Ponto negativo:
Dificuldade em comparar as classificações e formar rankings
Constitui um modelo de avaliação informal