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RECURSO DIGITAL (Clasificación (Informativos (Integran documentos de…
RECURSO DIGITAL
Todo aquel contenido educativo en formato digital, que sirva como herramienta de sustento y soporte pedagógico para el aprendizaje en las modalidades a distancia y mixta, y que sea susceptible de utilizarse como apoyo para la enseñanza presencial.
Ventajas :check:
Mayor comunicación entre profesores y alumnos, internet en este caso nos proporciona una comunicación rápida entre los agentes educativos. :check:
Acceso a la globalización, esto es acercarnos a sitios que físicamente están muy alejados y que gracias a los recursos digitales pueden encontrarse muy cerca. :check:
Interacción, los alumnos pueden potenciar sus aprendizaje a través a través de la interacción con los demás usuarios, esto hace que los recursos digitales sean un mediador en la acción formativa. :check:
La información creada no se pierde ni se destruye, solo circula. :check:
Interés y motivación, los alumnos están muy motivados al utilizar los recursos digitales y la motivación es uno de las piezas claves del aprendizaje. :check:
Desventajas :red_cross:
Escasa socialización en persona, cuando el trabajo en grupo se hace exclusivamente a través de los recursos digitales, se pierde la interacción física y con ella gran parte del lenguaje y por supuesto su contenido. :red_cross:
Para la utilización de los medios tecnológicos y digitales es necesario una alfabetización y para ello se necesita un tiempo. :red_cross:
Informaciones no fiables o poco contrastadas, no siempre todo lo que se encuentra es del todo correcto. :red_cross:
Clasificación
Informativos
Integran documentos de autoría propia que contienen
datos de utilidad y que explican o aclaran desde una
teoría hasta datos específicos y concretos, pasando por
conceptos clave. Su marco de referencia es temático.
Apoyo educativo
Incluyen contenidos que favorecen la incorporación de
conocimientos, cuentan con actividades para el
estudiante y están encaminados a un grado y
especialidad específicos.
Tratamiento educativo
Incluyen contenidos que median el acceso a la
información para procurar un aprendizaje formativo
significativo con un lenguaje apropiado según el usuario
al que va dirigido; cuentan con un diseño instruccional o
didáctico implícito :check: