a. Lo que da identidad como “de aprendizaje” a un objeto determinado, es el contenido de instrucción dirigido a un sujeto que aprende. No es información temática, sino actividad sobre la información lo que cuenta como instrucción.
b. Un objeto de aprendizaje es una entidad informativa digital que se corresponde
(representa) con un objeto real, creada para la generación de conocimientos,
habilidades, actitudes y valores, y que cobra sentido en función de las necesidades del sujeto que lo usa.