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策略四：違規行為的處理 (罵人的藝術 (方式 (不可大吼大叫, 不可做特質歸因, 不可絕對式的否定, 不要拿別人的優秀來責備, 要做努力歸因,…
策略四：違規行為的處理
罵人的藝術
時機
學生犯錯後，而非自己情緒產生後
方式
不可大吼大叫
不可做特質歸因
不可絕對式的否定
不要拿別人的優秀來責備
要做努力歸因
要收在有希望的點上
處罰
原則
預防為先，小事不罰
合理公正，前後一致
即時開始，清楚結束
不造成生、心理傷害
必須指引學生該怎麼做
方式
施予性處罰
剝奪性處罰
忽視