Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Gdy zrealizujemy misję... (Uczniowie (Wybierają kolejne kroki swojego…
Gdy zrealizujemy misję...
Uczniowie
Wybierają kolejne kroki swojego rozwoju
Porównują / wybierają spośród różnych możliwości dalszą drogę życiową.
Przygotowują się do ważnych dla siebie egzaminów zewnętrznych.
Odkrywają co lubią, w czym są dobrzy, w czym chcą się rozwijać.
SELF DIRECTED / LIFE LONG LEARNING
Uczniowie w Sparku rozwijają się wszechstronnie, przygotowując się do twórczego i samodzielnego życia we współczesnym, stale rozwijającym się świecie. Ich edukacja obejmuje
pięć obszarów
, które odgrywają kluczową rolę w osiąganiu spełnionego, szczęśliwego życia:
WIEDZĘ
UMIEJĘTNOŚCI
PRZEKONANIA
CHARAKTER
ZDROWIE
Mają zdrowe, pozytywne poczucie własnej wartości
Mają pozytywne przekonania o sobie i świecie.
Kadra
Staje się specjalistą / mistrz w wybranym przez siebie obszarze
Czuje się spełnionym nauczycielem
Wykorzystuję swój potencjał, poczucie rozwoju
Satysfakcja finansowa, środki na godne życie
SATISFIED, SELF DIRECTED PROFESSIONAL
Doświadcza bycia częścią większej całości. Podziela przekonania o wartości misji Sparka.
Świadomy człowiek, wgląd w siebie.
Poczucie wpływu na realizację misji szkoły.
Lokalna społeczność
Odnosi korzyści dzięki projektom społecznym uczniów.
Odnosi korzyści dzięki wzrostowi liczby mieszkańców, którzy prowadzą spełnione życie.
Widzi dobry wpływ szkoły na życie społeczności i wspiera szkołę.
SPARK WYWIERA POZYTYWNY WPŁYW NA SPOŁECZNOŚĆ LOKALNĄ.
System edukacji w Polsce
Mieszkańcy Poznania i okolic odkryją, że istnieją alternatywy do tradycyjnego systemu szkolnictwa.
Otrzyma nowy wzorzec skutecznego podejścia do edukacji
Wzrośnie świadomość zalet edukacji opartej na wyborze
Nauczyciele i dyrektorzy innych szkół będą mogli korzystać z rozwiązań tworzonych przez zespół Sparka
Uczniowie z obszaru Poznania będą mieli większy wybór alternatywnych podejść do edukacji.
Pracownicy lokalnej administracji będą mogli na własne oczy obserwować pozytywny wpływ edukacji opartej na wyborze i świadomym działaniu ucznia.
WZROST PRZEKONANIA, ŻE ALTERNATYWA JEST MOŻLIWA. KNOW HOW DOSTARCZONY.
Rodzice
Rozumieją, że wybrana forma edukacji jest dobra dla ich dziecka
POLECAJĄ SZKOŁĘ SWOIM ZNAJOMYM, DLA KTÓRYCH SELF DIRECTED LEARNING JEST WAŻNY
Przekazują coraz większe prawo i odpowiedzialności swoim dzieciom za wybory i konsekwencje
Nabierają przekonanie, że ich dzieci poradzą sobie.
Rodzice nabierają wiedzę, jak działa Spark.
Rozumieją wpływ własnych schematów myślowych na relację z dzieckiem.
Społeczność Sparka
Żyjemy i pracujemy razem zgodnie ze wspólnymi wartościami.
Praktykujemy i rozwijamy cnoty, takie jak szacunek, wytrwałość