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文学创造过程 (发生阶段 (艺术发现：由内在积累所引发，突然察觉到外在事物中的异中之同或同中之异。, 创作动机：投入创作的内在驱动力，它的心理过程为…
文学创造过程
发生阶段
艺术发现：
由内在积累所引发，突然察觉到外在事物中的异中之同或同中之异。
创作动机：
投入创作的内在驱动力，它的心理过程为：受内在需求的鼓动，使得作家的内心失衡，形成一个易感点，这个易感点在经外界的刺激，便形成了一股极强的行动力量，支配者这个创作过程。
材料储备
物化阶段
“形之于心”到“形之于手”：
构思活动持续，可能会遇到人物性格不符合发展逻辑，创作动机中途转换等问题。
语词的提炼与技巧的运用
即兴与推敲
构思阶段
构思方式
综合：
将之前经验中的不同印象加以糅合，以符合创作意图。（多有点艺术概括的意思）
突出和简化：
一个是浓墨重彩的，像是摄影中背景虚化，强调主体；一个是抽象的，只留下最能表现本质的要素。
变形和陌生化
同：
将习见的事物换一种面貌出现，以取得最佳的艺术效果。
异：*
一个是“改变”事物常形，如用夸张、粘合（半人半神）、漫画等方式；一个是用不常见的“称谓”，以消解“套板反应”，使读者产生新奇感。
艺术构思
定义：
在材料积累和艺术发现的基础上，在创作动机的驱动下，通过回忆、沉思、联想、想象等心理活动，孕育出形象序列和中心意念的艺术思维过程。
含义：
运用“想象”对生活材料进行选择、提炼、加工、改造，并孕育出文学意象的过程。
想象的重要性：
波德莱尔说，想象力是各种能力的皇后。一切文学艺术都是想象的艺术，它由强烈而持久的情感推动，又由理性加以控制，对想象所造的各种人事物关系的构成加以决断。
包括灵感与直觉：
一个是久思不得其解之后的顿悟；一个是不经推理的瞬间领悟。