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文獻討論-依附 (理論 (Ainsworth (焦慮, 逃避, 安全, 混亂失序), Bowlby (滿足生理需求>形成依附關係>…
文獻討論-依附
理論
Bowlby
滿足生理需求>形成依附關係>工作模式
Ainsworth
焦慮
逃避
安全
混亂失序
問題
如果依附關係被嚴重性破壞的時期發生於嬰幼兒
六個月大至三四歲
左右，是最具創傷性的經驗，因為此時期的幼兒在認知上
尚無法處理分離的概念
症狀
情緒層面
人際互動與社交
認知層面
行為表現
自我認同
輔導
基本要素
安全情境
具備相關知識
主要照顧者、老師
親職教育、輔導歷程、行為管理
諮商師
策略
安全與正向關係建立
困擾行為
情緒的容忍與調整
發展自我認同