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MÉTODO PROYECTO POLANCO (Corte interpretativo cualitativo (Etapas…
MÉTODO PROYECTO POLANCO
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Impacto cualitativo
recuperación de experiencias participativas de actores y colectivos para generar nuevas maneras de participación en la vida comunitaria
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Impactos
Científico
conocimiento en torno a la reconstrucción del tejido social a través de la reinserción de actores sociales formados en el desarrollo comunitario
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Objetivos
General
Recuperar las experiencias participativas de actores y colectivos de Lomas de Polanco para generar nuevas maneras de participación en la vida comunitaria.
Específicos
Análisis de actores sociales y proyectos alternativos en el sur de la ciudad de los setentas al 2010
Localización de actores sociales y organizaciones que aportaron en los ochentas para reactivar su participación social.
Recuperación de las experiencias de participación organizativa para construir un mapa de los campos posibilitadores de su reactivación en la comunidad.
Recreación de las experiencias autogestivas de actores y colectivos de Polanco para reconstruir el tejido social
Recuperación de las mejores prácticas por parte de los participantes para que los mismos agentes detonen nuevas maneras de participación en la vida comunitaria
Recuperación de oportunidades para el Centro Polanco, para implementar un proyecto de intervención socio educativo, interdisciplinar y autogestivo
Justificación
el desarrollo de procesos pedagógicos que influyen en la constitución de nuevas formas de interacción para posibilitar.
La relación entre pobreza e intervención socio educativa es una relación ética y socio política, desde ahí las acciones implementadas se inscriben en valores como la igualdad, la justicia, la fraternidad y la solidaridad (Corvalán, 1996).
La intervención se sostiene en supuestos como la interculturalidad, el diálogo, la democracia, el empoderamiento de los sectores populares, el reconocimiento y valor de los contextos culturales y el entender a los grupos vulnerables como susceptibles de convertirse en actores participantes de la vida social
los esfuerzos de vinculación e intervención social universitaria, que pretenden la implementación de estrategias de combate a la pobreza, para favorecer el mejoramiento en la calidad de vida de los sectores populares
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