¿Como cambiar el paisaje de la educación?
Micro revoluciones
- Inconsciente
- Poder/democracia
- Cuerpo
- Experiencia/placer
- Evaluación
"Diseñar experiencias para que el aprendizaje suceda".
(María Acaso)
Ideas que generan cambios en nuestro ámbito laboral
Papel de la artes
Aprendizaje Significativo
Desarrollo de aspectos temáticos
Motivación
Aprender a ser
Aprendizaje individualizado
Trabajo colaborativo
Aprendizaje creativo
Experiencias Artísticas
Experiencias Estéticas
Influencia en micro revoluciones
Creatividad
Introducir Educación Artística y Estetica
Alumno eje principal
Evaluaciones mediante expresiones
Integrantes: Pineda González Arisbel y Rivas Contreras Alina de Jesús
Tomar en cuenta ideas de los alumnos (pasos, música y vestuarios)
Partir de sus experiencias
uso de materiales diversos
Uso de la imaginación libremente
Individualizar actividades
Tomar en cuenta el desarrollo individual