¿Como cambiar el paisaje de la educación?

Micro revoluciones

  1. Inconsciente
  1. Poder/democracia
  1. Cuerpo
  1. Experiencia/placer
  1. Evaluación

"Diseñar experiencias para que el aprendizaje suceda".
(María Acaso)

Ideas que generan cambios en nuestro ámbito laboral

Papel de la artes

Aprendizaje Significativo

Desarrollo de aspectos temáticos

Motivación

Aprender a ser

Aprendizaje individualizado

Trabajo colaborativo

Aprendizaje creativo

Experiencias Artísticas

Experiencias Estéticas

Influencia en micro revoluciones

Creatividad

Introducir Educación Artística y Estetica

Alumno eje principal

Evaluaciones mediante expresiones

Integrantes: Pineda González Arisbel y Rivas Contreras Alina de Jesús

Tomar en cuenta ideas de los alumnos (pasos, música y vestuarios)

Partir de sus experiencias

uso de materiales diversos

Uso de la imaginación libremente

Individualizar actividades

Tomar en cuenta el desarrollo individual