1) Identificar problemas que no admiten solución en los números naturales y que pueden ser resueltos en los números enteros.
2) Establecer relaciones de orden entre números enteros y ubicar estos números en la recta numérica.
3) Reconocer una proporción como una igualdad entre dos razones.
4) Caracterización y presiones semejantes y reconocerlas en contextos diversos.
5) Establecer estrategias para reducir términos semejantes.
6) Comprender el significado de la raíz cuadrada de un número entero positivo, determinar y estimar el valor de raíces cuadradas.
7) Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de ángulos, usando instrumentos manuales o procesadores geométricos.
8) Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y transversales de gravedad de triángulos, utilizando instrumentos manuales o procesadores geométricos.
9) Construir triángulos a partir de la medida de sus lados y/o ángulos, usando instrumentos manuales o procesadores geométricos.
10) Construir ángulos, utilizando instrumentos manuales o un procesador geométrico.
11) Interpretar potencias de exponente natural cuya base es un número fraccionario o decimal positivo.
12) Interpretar potencias de base 10, calcular multiplicaciones y divisiones de potencias de base 10 y exponente entero.
13) Conjeturar y verificar algunas propiedades de las potencias de base y exponente natural.
14) Calcular multiplicaciones y divisiones de potencias de base y exponente natural.
15) Comprender el teorema de Pitágoras.
