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實驗四:處理層次理論，以中文字詞為例 (結果 (變異數不同質 (用spss的 Brown (Gmaes-Howell事後檢定 (都有差異))),…
實驗四:處理層次理論，以中文字詞為例
結果
變異數不同質
用spss的 Brown
Gmaes-Howell事後檢定
都有差異
語意取向作業確實能夠記起更多字詞
語意處理比刻意記憶成效好
字型結構對處理深度不造成影響
運用:記憶術(Mnemonic)
緒論
記憶三段儲存模型
主要取決於[儲存在哪裡]
perceptual/STM/LTM/(可能有誤，我憑印象)
訊息分析層次
淺層處理:物理處理
中層處理:語音處理
深層處理:語意處理
好幾個文獻回顧，我來不及
語意測驗/非語意測驗/複雜語意測驗/純物理
單因子受試者間
三組，差在指導語
突然/字型組
預測組
突然/感受組
25個字詞
討論
研究處理英文與中文，兩者部會有很大差異
limitation
實驗環境
生字列表的內外關聯度有影響(相較之前，好像比較怎樣)
比較程序