Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Estilos de Aprendizaje: Uso de los Blogs en la Educación (Resultados…
Estilos de Aprendizaje:
Uso de los Blogs en la Educación
Características
de los blogs
a) La actualización es periódica, casi diaria en muchos casos.
b) La unidad mínima de contenido son los post o entradas, que se ordenan cronológicamente.
c) La presencia de hiperenlaces que permite la creación de redes de interés y de conversaciones.
d) Los lectores pueden dejar comentarios en cada post, permitiendo así el diálogo y el debate entre el autor y los lectores
Los beneficios que
aporta el uso
de los blogs en
la educación:
1) Se fomenta la cooperación y colaboración entre los estudiantes
2) Fomenta el aprendizaje activo y promueve el que los estudiantes se conviertan en expertos en los temas de la clase. Fomentan la lectura y la redacción.
3) El sistema de comentarios facilita el que los profesores puedan responder rápidamente a las preguntas de sus estudiantes.
4) La estructura cronológica y el calendario de los blogs facilitan que los estudiantes entreguen sus tareas a tiempo.
5) Excelente medio para comunicar altas y claras expectativas a los estudiantes de una forma continua.
6) El uso de los blogs facilita la incorporación de una diversidad de estilos de aprendizaje.
7) Como herramienta asincrónica, los blogs fomentan una comunicación más efectiva entre los estudiantes y el profesor.
8) Permite a padres de familia y tutores revisar y evaluar el avance de sus hijos en la escuela
El uso de los blogs en la
educación tiene su fundamento
en las siguientes teorías:
Sociocultural
Constructivista
aprendizaje auto-regulado
la cognición situada
el aprendizaje cognitivo
el aprendizaje basado en la resolución de problemas
la teoría de la flexibilidad cognitiva y la cognición distribuida
el uso de los
blogs en la
educación:
Crear comunidades de aprendizaje
Para dar a los estudiantes una voz y propiedad de su propio aprendizajes
Dar una audiencia real y potencial del trabajo hecho por ellos.
Les permite llevar a cabo investigaciones colectivas
Aprenden una variedad de “habilidades”, además de la materia objeto del blog.
Ventajas y conceptos
sobre los blogs :
1) Los blogs no son un diario, pero tienen una estructura similar.
2) Los blogs no son sistemas para la administración de contenidos, pero tienen una estructura similar.
3) Los blogs no sólo se utilizan para publicar, sino también para la conversación y la interacción.
4) Los blogs se relacionan con la creatividad y están reemplazando las tradicionales páginas estáticas
Resultados
Necesidad de Capacitación: Mejorar la eficiencia y la productividad.
Actitud: Se requiere una actitud positiva de parte del docente.
Conocimientos Previos: No todos los docentes y alumnos responden igual al uso de blogs
No todo funciona siempre: Estar preparados para cuando no funcionen las “cosas” en el blog
Visitas: Alcance mundial que puede tener el blog y hay
que aprovecharlo en beneficio de los propios alumnos
Uso de Videos: Facilita el proceso de aprendizaje de temas difíciles.
Actualización: Se debe actualizar seguido; 2 a 3 veces por semana
El Blog no saca diez: El blog es una herramienta educativa, es un medio, no un fin.
Para el alumno: Herramienta que generalmente el alumno conoce o que aprende de manera muy rápida, haciendo la clase más dinámica y ayudándole a que se entiendan mejor los temas tratados en clase.
Para la Escuela: Se hace necesaria la compra de equipo de computo y sobre todo de una excelente conexión de a Internet