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*Les compétences s'exercent en :green_cross:* (Organisation médiatique…
*Les compétences s'exercent en
:green_cross:*
Lecture médiatique
(Décoder, comprendre,évaluer
des documents médiatiques)
Compétences techniques
(utiliser les techniques nécessaires pour réceptionner les médias et accéder à leur lecture, le document comme indice de sa production technique)
Compétences sociales
( le contexte de production institutionnel des médias, les intentions de leurs concepteurs, les stéréotypes culturels qu'ils renforcent...)
Compétences informationnelles
( le contenu des médias et les systèmes de représentations qu'ils utilisent, le document comme forme objet, comme système de représentation, ou ayant un référent)
Social( le document dans sa dimension éthique, dans son contexte de production institutionnelle, les intentions à l'origine du document, la démarche du producteur du documents, les connaissances, attentes, et intérêts des destinataires...)
Écriture médiatique
Créer et diffuser
ses propres productions médiatiques
Compétences informationnelles
(Les langages et les genres que ces productions médiatiques tilisent)
Compétences techniques
(Les opérations techniques que les productions médiatiques impliquent)
Compétences sociales
(Les diverses relations interpersonnelles que ces productions médiatiques impliquent)
Organisation médiatique
Catégoriser à l’aide de typologies ad hoc
,Mettre en œuvre les outils d’organisation des documents,
technologies et relations médiatisées
Compétences informationnelles
(La conservation, le classement, l'annotation, l'archivage et la sécurisation des médias trouvés, produits et partagés au fil d'usages médiatiques)
Compétences techniques
(La connaissance ou l'imagination d'alternatives en matière d'appareils, de logiciels, de services informatiques... et leur catégorisation selon leurs modes d'interopérabilité possible))
Compétences sociales
(La catégorisation de ses communications médiatisées en fonction du type de relation entretenue avec la variété de ses interlocuteurs en vue d'en adapter leurs modalités)
Mettre à disposition des bibliothèques, listes de lecture...
Diffuser la production médiatique en différents supports de diffusion et d'édition
Navigation médiatique
(Chercher et
Explorer )
Compétences sociales
(La recherche et la sélection de documents ou de médias en fonction de critères liés aux contextes sociaux de leur production, de leur circulation ou de leur réception)
Compétences techniques
(La recherche et la sélection de la recherche qui permet d'atteindre ses objectifs)
Compétences informationnelles
(La recherche et la sélection de documents ou de médias en fonction de leur sujet ou de leur genre)
Compétences en recherche et en exploration
Compétences à renforcer dans un contexte de technologies médiatiques et d'opportunités de contact