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LA SCOLARISATION DES ENFANTS DE MOINS DE TROIS ANS (Les lois et…
LA SCOLARISATION DES ENFANTS DE MOINS DE TROIS ANS
Rythmes chronobiologiques des enfants
Les lois et réglementations à respecter et à connaître
1882 : loi Ferry avec l'instruction obligatoire de 6 à 16 ans
1981 : politique des ZEP : préscolarisation précoce
1990 : protocole d'accord : structures d'accueil préparant à entrée à la maternelle ciblées sur les milieux défavorisées
2012 : circulaire sur la scolarisation des enfants de moins de 3 ans
plan pluriannuel 2015-2017 : scolarisation précoce = moyen de lutte contre les inégalités
Prendre en compte les besoins spécifiques
physiologiques
physiques
psychologique
intellectuels
Différentes modalités possibles
en classe spécifique
en classe maternelle
en accueil dans un milieu mixte
Quelques aménagements
sécurité affective
lieux d'hygiène et de repos
espace pour bouger
matériel
espace de regroupement
Des partenaires à ne pas oublier
PMI (protection maternelle et infantile) ou crèches
CAF
services petites enfance
collectivités
PARENTS
un des moyens de lutter contre inégalités
inclusion
Les recherches
Garnier
:
la maternelle est déjà une forme de pré-scolarisation
suscite de nombreux débats
Plaisance
voit un lien entre la transformation de l'école et l'évolution de la composition spatiale de son public
Warren
:
"parentocratie" : développement d'un suivi intense
enjeux & perspectives sociopolitiques et éducatifs
conjecture = plus un enfant entre tôt, mieux il comprend ce qu'est l'école et ce qu'est être élève
Amigues et Zerbato-Poudou
projet d'accueil adapté avec progressivité
LIENS
rythmes biologiques
parents
langage
réussite scolaire