PERSPICUITA'
L'insegnamento non deve essere ridotto alla semplice volgarizzazione dei saperi scientifici, altrimenti viene offerta agli studenti una conoscenza inidonea a sollecitare livelli complessi di comprensione e poco adeguata a promuovere un pensiero critico.
La funzione dell'insegnare, invece, deve consistere nell'effettuare delle mediazioni in modo tale che lo studente possa accedere a un determinato repertorio culturale che non risulti diminuito. Ciò consiste nell'andare a selezionare, all'interno delle aree disciplinari, aspetti che possono integrarsi in una rete concettuale in grado di costruire premesse per ampliamenti successivi (secondo BROUSSEAU il lavoro dell'insegnante deve essere inverso a quello del ricercatore).
Trasmettere conoscenze in modo perspicuo, significa:
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SELEZIONARE, ESSENZIALIZZARE E RICONTESTUALIZZARE PER SPIEGARE CON CHIAREZZA, AIUTANDO A FORMULARE IPOTESI SECONDO PROCEDURE ED ITINERI CORRETTI DI RICERCA
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