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EVALUACIÓN CURRICULAR
EVALUACIÓN CURRICULAR
Elementos
¿Cómo? metodos a utilizar.
¿Cuándo? tiempo, periodos, semana día.
¿Con qué? medios, recursos, prespuesto.
¿Qué? un generalidad o un aspectoparticular del mismo.
¿Para qué? objetivos generales y parciales.
¿Quién?
Importancia
Procesos
Una mejor calidad eduativa
Establece bases confiables y válidas
Permite adecuar y realizar cambios
Optimización
Momentos
Continua
Permanente y estable
Recurrente
Genera procesos de retroalimentación
Integra y forma el enriquecimiento de los resultados
Permite una mayor particiáción.
Tipos
Segun
Proeso
Producto
Contexto
