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DIFFERENTS TYPES HANDICAP (- HANDICAPS "MENTAUX" (Handicap…
DIFFERENTS TYPES HANDICAP
Handicap moteur
La motricité est la fonction générale relative
au maintien de la posture
à la production de mvmt de différentes natures
volontaires
automatiques
réflexes
La déficience motrice se traduit par
la perte ou
altération d'une structure, d'une fonction physiologique ou anatomique
Résulte d'une atteinte
du système nerveux central
système nerveux périph
muscles et squelette
- HANDICAP VISUEL
Déficience visuelle définie par 2 critères objectifs
l'acuité visuelle
: définie comme l’aptitude que possède un oeil à apprécier les détails
champ visuel
: caractérisé par l'étendu de l'espace qu'un oeil immobile peut embrasser
En France on considère comme
Malvoyante
: toute personne dont l'AV est inférieur ou égale à 4/10 au meilleur oeil après correction et CV réduit à 20°
Aveugle
: toute personne dont l'AV est inferieur ou égale à 1/10 au meilleur oeil après correction et CV réduit à 10°
- HANDICAP AUDITIF
Les soins qui existent ds nature peuvent être représenter par 3 paramètres
intensité en décibels (dB)
fréquence en hertz (Hz)
temps en seconde
--> absence perception ou déformation de l'un de ces paramètres conduit à une mauvaise intégration message donc confusions
Niveaux de surdité
Moyenne : 40/70dB : retard de parole et de langage dépistage vers 2/ ans, appareillage et rééducation nécessaires
Sévère : 70/90dB : pas de langage oral. Appareillage et rééducation +. Qualité voix difficile obtenir
Légère : 20/40dB : dépistage tardif vers 6 ans au moment de l'apprentissage de la lecture --> Appareillage nécessaire
Profonde : sup à 90dB dépistage précoce si possible, implant ou appareillage avec rééducation +++, utilisation modes de communication (LSF)
- HANDICAPS "MENTAUX"
déficiences spécifiques des fonctions cognitives : dans cette catégories on y retrouve déficiences du langage ou d'autres troubles des apprentissages
Handicap mental : csqces déficience intellectuelle
Retard moyen : QI de 35 à 49. P. connaissant dans l'enfance des retards de développement importants mais bonnes capacités de communication et une indépendance partielle avec âge adulte, nécessité soutiens différents nvx pour s'intégrer société
Retard grave : QI de 20 à 34, P. ayant besoin soutiens prolongé
Retard profond : QI < 20, peu capacités communiquer, se déplacer et prendre soins d'elles-mêmes
Retard léger : QI de 50 à 69 environ. P. connaissant des difficultés scolaires mais capables s'intégrer société façon autonome âge adulte
Handicap psychique : csqces déficience psychique (n'affecte pas directement capacités intellectuelles, mais plutôt mise en oeuvre)
Tb personnalité
dont les TOC
Tb envahissant du dev.
: l'autisme
Tb conduites et comportements
/ THADA (pb comportement : ex : TOP = tb oppositionnels avec provocation)