Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PuK III (Homo Ooeconomicus (Smith) (Grundannahmen (ziel / nutzerorientiert…
PuK III
Homo Ooeconomicus (Smith)
Grundannahmen
ziel / nutzerorientiert
knappe Ressourcen
Abnehmender Grenznutzen
Kosten/Nutzen-Kalkulation
Opportunitätskosten
Diskontierung Zukunft
Interdependenzen
symmetrisch
asymmetrisch
Sozialität über Abhängigkeiten
Spieltheorien
Gefangenendilemma
Kalter Krieg
Preissenkung Märkte
Doping
Überraschung (Allmende)
Chickengame
Nukleare Abschreckung
Griechenland
Präsidentschaft-Vorwahl
UltimatumSpiel
Gehälter
Autokauf
Anwendungen KW
Uses-and-Gratification
Nachrichtenwert
Agenda / Priming / Framing
PR-Forschung
Schweigespirale
kognitivistische Lerntheorien (Bandura)
3 Lernformen
Direkte E
Stellvertretende E
symbolische E
Sozial-kognitive Lerntheorie
Determinanten
(kognitive) Persönlichkeitsmerkmale
(Soziale) Umweltfaktoren
(Behaviorale) Lernprozess
zwei Phasen
Akquisition
Aufmerksamkeit
Gedächtnis
Performanz
Verhaltensrepertoire (m. Repro)
Motorische Fähigkeiten
Gespeicherte Verhaltensbilder
Motivation
3 Lerneffekte
Neuerwerb
Verstärkung / Schwächung
Auslesefunktion
Anwendungen in KW
Mediengewalt
Testimonials
Kultivierung Weltbilder
Behavioristische Lerntheorien
Klassische Kondi (Pawlow)
Verhalten antezedenten (vorangehenden Bedingungen
Reiz-Reaktion-Schema
neutrale vs unbedingte
kognitiv / behavioral / physic / emotional
Operante Kondi (Skinner)
Erhöhung / Senkung Auftretenswahrsch.
positive / negative / primäre / sekund / direkt /indirekte Verstärker
Belohnung / Bestrafung
Puzzle-Box (Thorndike)
Instrumentelles Lernen / Konditionieren