Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Matematik (Fagfagligt (Problemløsning (LOVPORT (Pernille Pind), Generel…

- - - - Pernille Pind
    - - Polya
- - - - Tænke: Tænke
      - Gøre/prøve: Forsøge sig frem.
      - synliggøre: Lave billeder, diagrammer, modeller osv.
      - Forstå/formulere: Abstrakt symbolsprog, algebra, formler, ligninger
      - Tilpasning: Hvornår og hvordan kan det anvendes. I hvilke sammenhænge? kreative ideér. problemløsning
      - Kommunikation: Reflektere, beskrive, forklare, argumentere, diskutere, skabe
    - - Kompetenceområder
        
        Ræsonnement og tankegang
        
        Repræsentation og symbolbehandling
        
        Problembehandling
        
        Kommunikation
        
        Hjælpemidler
  - - - Radikal konstruktivisme Læring modtages ikke passivt; men skabes fra grunde af den lærende
        
        von Glasersfeld
      - Assimilation/AkkomodationVed assimilation passer det nye ind i den lærendes etablerede forståelse
        Ved akkomodation er den lærende nødt til at revidere sin forståelse for at give plads til det nye
        
        Piaget
    - - Socialkonstruktivisme Læring opstår i samspil med omverden
        Læring sker i sociale samspil både med individer og kulturer
        
        Vygotskij
      - Her skal stå noget om Sfard
        
        Sfard
  - - - Knud Illeris