Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Probleem 7 - Coming of Age (DRAG & BIELIAUSKAS (Domein specifieke…

- - - - Frontale cortex
        
        verminderd drastisch in volume
        
        veranderingen in anterieure witte massa
        
        meer vatbaar voor afbraak
        
        grijze massa verminderd
        
        veranderingen zorgen voor vermindering in cognitieve processen
      - hippocampus
        
        geheugenprocessen
        
        verminderd in grootte
        
        atrofie
        
        geen vermindering in ethorhinal cortex
      - veranderingen zijn NIET LINEAIR
      - Cerebrovasculair systeem
        
        vermindering in bloedstroming
        
        hemispheric asymmetry reduction in older adults model (HAROLD)
        
        posterior-anterior shift (PASA)
        
        vermindering in occipitotemporale activiteit
        
        verhoogde frontale kwab activiteit
    - - Scaffolding theorie
        
        verhoging activiteit = compenserende steiger
      - The theory of dedifferentiation
        
        vermindering in neurale specificiteit
      - Theorie van functionele compensatie
        
        verouderende brein maakt gebruik van andere brein gebieden ter compensatie
      - frontal lobe hypothesis
        
        vermindering in frontale functionering
  - - - heeft invloed op herroepingsvermogen
      - positieve relatie tussen educatie en prestatie cognitieve taken
      - cognitieve reserve theorie
        
        passieve proces (capaciteit neuronen)
        
        individu kan beter om gaan met ouderdom
        
        actieve proces ( breinnetwerken linken)
        
        beschermingsfactor
        
        modereert relatie tussen pathologie en cognitief functioneren
    - - sensorische inefficiëntie
        
        68% vermindering op retina
        
        meer cognitieve bronnen nodig
    - - cognitieve vaardigheden hoger in de ochtend
  - - - 1. dopamine hypothese theorie
        
        disregulatie in dopamine
    - - verminderde efficiëntie in inhibierende processen
      - fan effect
        
        meer info = minder snelheid en accuratesse
      - oudere mensen zijn meer vatbaar voor fan effect
    - - cognitieve vermindering = vermindering in snelheid
      - limited time mechanisme = langzamere verwerkingssnelheid
      - simultaneity mechanisme = bronnen gaan verloren met tijd
  - - - aanhoudende aandacht = wordt niet aangetast
      - verdeelde aandacht = wordt aangetast
      - selectieve aandacht = wordt aangetast
    - - verminderd niet lineair
      - werkgeheugen = wordt aangetast
      - vermindering in executief functioneren bij ouderen
    - - wordt niet aangetast
    - - wordt aangetast
    - - Episodisch gegehugen
        
        verminderd met leeftijd
      - semantisch geheugen
        
        crystallized geheugen wordt niet aangetast
        
        fluid intelligence wordt wel aangetast
      - autobiografische geheugen
        
        gevoelig voor veroudering
      - impliciete geheugen
        
        wordt niet aangetast
      - bekendheid
        
        wordt niet aangetast
      - flashbulb memory
        
        wordt ook niet aangetast
      - false geheugen
        
        ouderen zijn meer vatbaar hiervoor
      - source memory
        
        wordt aangetast
      - prospective memory
        
        wordt aangetast
- - - - 35 studies
        
        27 RCT
        
        8 klinisch
    - - tussen cognitieve interventie en invloed op gezonde mensen
    - - cognitieve training heeft invloed op:
        
        geheugen prestatie
        
        executief functioneren
        
        proces snelheid
        
        aandacht
        
        fluid intelligence
        
        subjectief cognitief functioneren
        
        object cognitief functioneren
      - effecten hielden 3/4 maanden aan
      - effecten waren NIET te zien bij MCI groep
      - weinig bewijs om effecten te generaliseren naar dagelijks leven
      - nadelen studie
        
        veel heterogeniteit in studies
        
        niet duidelijkheid over controle groep
        
        kans op publicatie bias
- - - - redeneer taken en probleemoplossingsvermogen taken
    - - participanten moesten opdrachten maken over:
        
        wiskunde
        
        aandacht
        
        geheugen
        
        visueel-ruimtelijk gerelateerde taken
    - - participanten ervaarde significante voordeel
        
        zowel in online GCT groep en REACT interventie
      - gestandiseerde effect size 0,16 en 0,15
      - bijzondere resultaten want had ook invloed op dagelijks leven
      - REACT sessies hadden vanaf 6e week al invloed