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傳統的組織領導理論及其在學校組織的應用 (領導管理 (領導者素質 (組織能力, 恰當授權, 決策才能, 隨機應變, 合作精神, 勇於負責, 勇於創新…
傳統的組織領導理論及其在學校組織的應用
領導管理
領導班子合理配置
合理搭配領導成員
領導藝術
激勵藝術
利用各種因素、條件與方式提高每個員工的工作熱情
惜時藝術
領導者應珍惜時間，科學合理安排時間，以提高工作效率
凝聚藝術
增強全行上下的凝聚力
領導者素質
組織能力
恰當授權
決策才能
隨機應變
合作精神
勇於負責
勇於創新
敢於冒險
尊重他人
品德超眾
發展心理學
研究人類隨著年齡的增長時在發展過程的心理轉變
兒童的心理發展過程
當兒童有心理障礙時應當如何處理
兒童的心理與成人的差異