Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
7.2.1.3 - 7.2.1.4 (Wg Hoffmana (2006) empatia ma źródła biologiczne.…
7.2.1.3 - 7.2.1.4
Wg Hoffmana (2006) empatia ma źródła biologiczne. potwierdziły to badania nad bliźniętami jednojajowymi. Większą rolę odgrywają jednak czynniki środowiskowe.
Kluczowe znaczenie zdaje się mieć bezpieczeństwo dziecka. Sprzyja ono poczuciu więzi z innymi i pozytywnemu ich ocenianiu co ułatwia współodczuwanie emocji. (Staub 1992)
Istnieją też dowody empiryczne na pozytywny wpływ ciepłego, empatycznego wychowania i doświadczanie rodzicielskiej miłości
-
Pozytywny wpływ ma również zadawanie pytań o to co i dlaczego czują inni i skłanianie do współpracy z innymi oraz uczenie czerpania satysfakcji z opieki nad słabszymi.
Ocena poznawcza - rozpoznanie przez podmiot określonego zdarzenia jako znaczącego z pkt widzenia jego interesów i celów.
Lazarus (1991) - proces ten dotyczy trzech kwestii: dwie składają się na ocenę pierwotną a trzecia na wtórną.
-
Jeżeli tak, to czy ma wpływ negatywny czy pozytywny - walencja emocji
Ocena wtórna: możliwości zdyskontowania (walencja pozytywna) bądź poradzenia sobie z sytuacją (negatywna).
Dokonywanie przeglądu zasobów osobistych i środowiskowych.
Ocena wtórna polega na rozważaniu przez podmiot w jaki sposób może uporać się z problemem, a także z jego konsekwencjami.
Wg Lazarusa ocena poznawcza jest warunkiem zarówno koniecznym jak i wystarczającym do pojawiania się emocji
Mariette Berndsen i Antony Manstead (2007) - to nie przypisywanie sobie odpowiedzialności za wystąpienie negatywnego zdarzenia prowadzi do poczucia winy, jest DOKŁADNIE na odwrót. Doznawanie tej specyficznej emocji sprawia, że podmiot zaczyna przypisywać sobie odpowiedzialność. - Wątpliwość co do tego, że ocena poznawcza jest warunkiem koniecznym.
Oatley i Johnson-Liard (1987, 1995) - komunikacyjna teoria emocji - w systemie nerwowym mamy do czynienia z dwoma rodzajami sygnałów.
Pierwszy to sygnały informacyjne przenoszące dane na temat różnych zdarzeń oraz rozkazy uruchamiające odpowiednie emocje.
-
Sygnały drugiego rodzaju nie przenoszą specyficznych informacji tylko sprawują kontrole nad mózgiem nadając mu różne modalności czy tryby organizacji stanowiące podstawę emocji i nastrojów.
Kontrola nad organizacją mózgu (konfrontacja, walka, ucieczka itp.). Ma zabarwienie emocjonalne. Pozbawiony konkretnej treści.
Brian Parkinson (1995) - Hejt Lazarusa - kwestionuje twierdzenie, iż oceny poznawcze wyprzedzają w czasie pojawienie się emocji. Wskazuje na problemy metodologiczne wielu badań.
Istnieją empiryczne dane wskazujące na występowanie oceny poznawczej w trakcie przeżywania emocji bądź szczególnie jako jej skutek
-
-