Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Dimensiones de aprendizaje (Dimenciones (Extender y refinar el…
Dimensiones de aprendizaje
es
la manera de definir
el proceso del aprendizaje
usado por
Investigadores
teóricos
Dimenciones
Adquirir e integrar el conocimientos
a partir de
Adquirir un conocimientos nuevos
pero
se debe relacionar con conocimientos que ya se tienen
organizar informacion
para
tener conocimientos a largo plazo
Extender y refinar el conocimiento
desarrollan
una
comprension
a profundidad
a través de
proceso de
extender
reflexionar
analizan
aplicar
el razonamiento
a traves del conocimiento
se puede dar
un proceso de
comparación
proceso de
articular similitudes
diferencias entre objetos
identificar
características
ver distinciones
cambiar perspectivas
ganar conocimiento
clasificación
proceso de agrupar
en
1 more item...
característica
proceso arduo
abstracción
proceso de
identificar y articular tema
características
nivel más profundo de análisis
analizar similitudes y diferencias
analisis de errores
proceso de identificar y articular
en el
1 more item...
características
mejor comprensión
forzar a los alumnos
1 more item...
analisis de perspectivas
identificar perspectivas múltiples
acerca de
1 more item...
examinar
2 more items...
característica
buscar
2 more items...
razonamiento inducctivo
proceso de inferir generalizaciones
a partir de
2 more items...
características
permite entender
1 more item...
razonamiento deductivo
proceso de usar generalizaciones.
para
1 more item...
características
capacidad de transferir
1 more item...
construcción de apoyo
construir sistemas
para
1 more item...
características
tiene una base solida
existen evidencias
Actitudes y percepciones
afectan
Las
habilidades
para
aprender
Factores que pueden intervienen
si los
alumnos
tienen
actitudes negativas
con relación a
las tareas de aprendizaje
Un aula
desordenado
inseguro
Uso significativo del conocimiento
se vuelve conocimiento
cuando
puede usarse
procesos de razonamiento
solución de problemas
proceso de
sobreponerse a limites
que
estorban para cumplir objetivos
problemas
estructurados
solemos encontrarlos
en
juegos
rompecabezas
libros
no estructurados
los que uno enfrenta en la vida real
invención
proceso de
desarrollar productos o procesos orgininales
características
crear procesos para
necesidades percibidas
toma de decisiones
proceso de
generar y aplicar criterios
para elegir entre opciones iguales
características
reversibilidad
impacto
efectos futuros
calidad
periodicidad
indagación experimental
proceso de
desarrollar y poner a prueba de lo que observamos
características
entender lo que se observa
investigación
proceso de
sugerir y defender confusiones acerca de ideas.
características
descubrimiento de
principios generales
análisis de problemas
proceso de
describir como trabajan juntas las partes de un sistema
características
analizar
interacción
Hábitos mentales
pensamiento
critico
claridad
mente abierta
claridad
refrene la impulsividad
precisión
creativo
supera limites
de
conocimiento
habilidades
persevere
regula comportamiento
planea de manera apropiada
responde de manera apropiada
vigila su propio pensamiento
ayudará a
estudiar el proceso
planear un curriculo
mantener el foco