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成年期發展3(晚期60-75歲) (發展的任務 ((四)建立一種死亡觀 (死亡觀的內涵, 死別與悲傷, 死亡觀的發展, 文化的比較, 面對死亡情境,…
成年期發展3(晚期60-75歲)
發展的任務
(一)促進智慧活力
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2.創造性成就與年齡的關係
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高品質作品的創造率是在人們三十多歲時到巔峰,整體工作生產率是在四十多歲
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3.人類機能要求的能力
結晶智力
把過去學習中累積的知識,重新運用於相當情境的活動的能力
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(二)投入新的角色和活動
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2.寡居
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學習適應
學習在自己家中或社會中生活,適應這種角色要求,並求精神愉快的.創造性的解決問題,以及對自身個人價值信念的堅定與把握
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(三)接受自己的一生
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樂觀思考
把某些方面的失敗危機或失望,結合到自我形象中,不背負無力感
為自己各方面的成就感到驕傲,縱使沒有達到個人的期望,也不後悔
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艾里克森( Erikson)的心理社會危機理論
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順利
發展順利者能接受生活各方面,隨心所欲,安享餘年,沒有多大恐懼面對死亡
不順利
發展不順利是悔恨舊事,孤獨淒涼,絕望使人們很難產生冷靜接受死亡的態度
家庭成員對年長者的無能.依賴.和過時化所表現的負面態度,影響自我價值感