Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
имитационные методы активного обучения (Игровые имитационные методы…
имитационные методы активного обучения
Игровые имитационные методы активного обучения
виды
Организационно-деятельностные игры являются методом и технологией
работы с деятельностью в различных областях практики
.
принципы
пленарное заседание
рефлексия
групповая работа
Цель
игрового коллектива превалирует над индивидуальным
отличительный признак
роли усвоения
решение проблем
коллективно
Ролевая игра – одна из наиболее эффективных активных форм учебного процесса,
развивающая навыки свободного владения и оперативного комбинирования
накопленными теоретическими и прикладными знаниями, практическим опытом и
жизненными ценностными установками
тема
из жизни общества
Цель – проявить имеющиеся знания, показать умение пользоваться
ими, получить навыки уяснения комплексных проблем и выработки подходов к их
решению.
отличие
состоит в том, что сферы моделирования ролевой игры являются не только социально-экономические , но и культурные и социально психологические системы
Деловая игра – это метод, предполагающий создание нескольких команд, которые
соревнуются друг с другом в решении той или иной задачи
признак
наличие сценария
требования
находить выход в неординарных ситуациях
умение работать в команде
Цель – проявить имеющиеся знания, показать умение самостоятельно или в кооперации (в команде) пользоваться ими, получить навыки уяснения
комплексных проблем и выработки подходов к их решению
Неигровые имитационные методы активного обучения
Виды
Кейс-метод – это описание ситуации, действительных событий, имевших место в
процессе профессиональной деятельности в словах, цифрах и образах, в которых надо
предложить варианты действий
типы
обучающие
научно-исследовательские
практические
виды
кейс-упражнения
кейс-решение
кейс-примеры
комплексные
вспомогательные
кейс-случаи
способы применения
групповая
сессионная
индивидуальная работа
Метод проектов
виды
информационный
творческий
исследовательский
ролевой
проектно--ориентировочный
суть
решение прблемы
самостоятельная деятельность учащихся
компоненты
презентация
продукт
поиск
проблема
проектирование