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Ambientes de aprendizaje (Este ambiente debe, por una parte, fomentar el…
Ambientes de aprendizaje
Los infantes aprenden según al ambiente y la atmósfera que el maestro le establezca. :silhouette:
El mejor medio de aprendizaje es la interacción y el intercambio con el mundo que los rodea.
Se tiene una edad para realizar las diferentes actividades acorde con las necesidades de los niños, y el espacio que se requiere para su esparcimiento y descubrimiento
Proporcionar diferentes elementos, para que se diviertan y exploren con libertad teniendo en cuenta las normas de higiene y cuidado de cada uno de ellos.
Este ambiente debe, por una parte, fomentar el aprendizaje autónomo, dando lugar a que los sujetos asuman la responsabilidad de su propio proceso de aprendizaje. :smiley:
Es necesario modernizar la práctica docente la cual debe consistir en una formación con los medios para su utilización como instrumentos didácticos
Tareas para disponer un ambiente de aprendizajes
Organización espacial
Organización para propósitos especiales
Organización del espacio.
Les permite a los alumnos , desarrollar movimientos y la exploración del trabajo espontáneo.
Las agresiones entre los niños se pueden presentar, cuando no alcanzan el objetivo deseable, o por la apropiación por parte de los compañeros, del espacio o los objetos
Su formación para el uso crítico de las tecnologías de la información y la comunicación.u
• Planear estrategias de aprendizaje de situaciones reales.
• Desarrollar la motivación en el estudiante.
• Diseñar de modelos de experimentación, que permitan retroalimentar sus logros.
• Realizar propuestas didácticas en el aula y fuera de ella.
. El ambiente hace referencia a la organización del espacio, disposición y distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se permiten y se dan en el aula
. El ambiente hace referencia a la organización del espacio, disposición y distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se permiten y se dan en el aula
Se trata de proyectar lugares donde reír, amarse, jugar, encontrarse, perderse, vivir.
Un lugar en donde cada niño u niña encuentren su espacio de vida
Es el ambiente en donde se desarrolla la autonomía, el autoconyrol, la iniciativa, el pensamiento concreto y literal, se potencia el lenguaje, el pensamiento abstracto, la motricidad gruesa y fina, entre otros.
Dotación y disposición de las materiales para el aprendizaje