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Méthode d'enquête (étapes pour concevoir un questionnaire / une grille…

- - - - Profil des élèves
      - Comportement de lecteurs
      - Pratique ENS
  - - - Une seule question à la fois
      - éviter les (doubles) négations
      - Vocabulaire univoque / connu
      - éviter d'induire une réponse
      - être au clair sur l'objet
- - - - Fréquence
        
        nbr / concepts
        
        nbr / caract. ess.
        
        Nbr / t
      - Rôle
        
        Concentration
        
        Pointage
        
        Guidage
      - Nature
        
        écrit
        
        gestuel
        
        Oral