Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Norsk kompetansemål etter 4.årstrinn (Skriftlig kommunikasjon (lese…
Norsk kompetansemål etter 4.årstrinn
Muntlig kommunikasjon
lytte etter, gjenfortelle, forklare og reflektere over innholdet i muntlige tekster.
forstå svensk og dansk tale
bruke et egnet ordforråd til å samtale om faglige emner, fortelle om egne erfaringer og utrykke egne meninger.
samhandle med andre gjennom lek, dramatisering, samtale og diskusjoner.
følge innspill fra andre i faglige samtaler og stille oppklarende spørsmål
variere stemmebruk og intonasjon i framføring av tekster.
Skriftlig kommunikasjon
lese tekster av ulike typer på bokmål og nynorsk med sammenheng og forståelse..
finne informasjon ved å kombinere ord og illustrasjoner i tekster på skjerm og papir.
gjenkjenne og bruke språklige virkemidler som gjentakelse, kontrast og enkle språklige bilder
lese, reflektere over og samtale om egen og andres tekster.
bruke ulike typer notater og eksempeltekster som grunnlag for egen skriving.
skrive enkle fortellende, beskrivende og argumenterende tekster.
skrive med sammenhengende og funksjonell håndskrift, og bruke tastatur i egen skriving.
strukturere tekster med overskrift, innledning, hoveddel og avslutning.
variere ordvalg og setningsbetydning i egen skriving
lage tekster som kombinerer ord, lyd og bilde med og uten digitale verktøy.
søke etter informasjon,skape lagre og gjenfinne tekster ved hjelp av digitale verktøy
bruke vivlioteket og internett til å finne stoff til egen skriving.
Språk, litteratur og kultur
beskrive ordklasser og deres funksjon
forklare hvordan man gjennom språkbruk kan krenke andre
beskrive eget talemål og sammenlikne med andres
samtale om innholde og form i sammensatte tekster
gi utrykk for egne tanker og opplevelser om barnelitteratur, teater, film, dataspill og TV-program
samtale om sanger, regler, dikt, fortellinger, og eventyr fra fortid og nåtid på bokmål,nynorsk og i oversettelse fra samisk og andre språk
gi uttrykk for egne tanker om språk, personer og hendling i tekster fra ulike tider og kulturer.