Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Концепции обучения (Группы«формирующих» теорий. (Теория П.Я. Гальперина.…

- - - - 1-й этап. Формирование мотивационной основы действия. На этом этапе у ученика определяется отношение к самому действию, его субъективный смысл;
        
        2-й этап. Формирование схемы ориентировочной основы действия.
        
        3-й этап. Формирование материализованного действия.
        
        4-й этап. Формирование действия в плане социализированной речи.
        
        5-й этап. Формирование действия во внешней речи «про себя».
        
        6-й этап. Формирование умственного действия во внутреннем плане.