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神奇的磁鐵 (第三天 發生意外的磁鐵 (磁鐵小學堂 (身-大-3-1-1 與他人合作展現各種創意姿勢與動作的組合), 發生意外的磁鐵 (認-大-3…
神奇的磁鐵
第三天 發生意外的磁鐵
磁鐵小學堂
身-大-3-1-1
與他人合作展現各種創意姿勢與動作的組合
發生意外的磁鐵
認-大-3-1-2
與他人共同檢視問題解決的過程
吸引力之歌
語-大-1-2-1 辨認兒歌與童詩的韻腳
第五天 好玩的磁鐵玩具
影片與書籍分享
語-大-1-5-1
知道各種訊息類文本的功能
磁鐵玩具展
認-大-1-3-1
觀察生活物件的特徵
情-大-4-1-1
運用等待或改變想法的策略調節自己的情緒
玩具分享
社-大-3-2-1
主動關懷並樂於與他人分享
第九天 歡迎來玩~
宣傳
社-大-2-3-1
因應情境，表現合宜的生活禮儀
海報與邀請卡
語-中-1-7-2
知道能使用文字記錄與說明
小小解說員
語-大-2-2-3
在團體互動情境中參與討論
第六天 磁鐵玩具設計師
學習單-小小設計師
語-大-1-4-2
知道能使用圖像記錄與說明
決定磁鐵玩具
語-大-2-2-1
適當使用音量、聲調和肢體語言
第一天 磁鐵的魅力
學習單-磁鐵的魅力
認-中-1-2-3以圖像記錄自然現象的訊息
吸吸哈哈
社-大-2-2-3
考量自己與他人的能力和興趣，和他人分工合作
第四天 有趣的電磁鐵
旋轉花
認-大-3-1-1
與同伴討論解決問題的方法 ，並與他人合作實際執行
電池列車
認-大-3-1-1
與同伴討論解決問題的方法 ，並與他人合作實際執行
第二天 磁化是什麼?
磁鐵的現象
認-大-3-1-1
與同伴討論解決問題的方法，並與他人合作實際執行
指北針DIY
認-大-2-1-2 覺知物件間排列的型式
第八天 磁鐵玩具設計師3
製作磁鐵玩具
美-大-2-2-1
運用各種視覺藝術素材與工具的特性，進行創作
誰來同樂?
語-大-2-2-3
在團體互動情境中參與討論
第七天 磁鐵玩具設計師2
動手做玩具
美-大-2-2-1
運用各種視覺藝術素材與工具的特性，進行創作
科學童話大啟發
美-小-2-2-4
以高低強弱快慢等音樂元素表達感受
第十天 磁鐵玩具展
磁鐵玩具展開幕囉~
社-大-2-3-1
因應情境，表現合宜的生活禮儀