Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
學校中做的決定 (價值觀 (個人對客觀事物（包括人、物、事）及對自己的行為評價, 人用於區別好壞，分辨是非及其重要性的心理傾向,…
學校中做的決定
價值觀
個人對客觀事物（包括人、物、事）及對自己的行為評價
人用於區別好壞，分辨是非及其重要性的心理傾向
價值觀決定、調節、制約個性傾向中低層次的需要、動機、願望
決定與決策的分別
決策
選擇後的行動方案必須付諸於實施
決策分析
判斷自然狀態及其概率
擬定多個可行方案
評價方案並做出選擇
形成決策問題，包括提出方案和確定目標
決策要有兩個以上備方案
選擇一個滿意方案為行動方案
決策實質上是選擇行動方案的過程
決策要有明確的目標
決定
決定的事項：這個問題尚未做出組長們回去要向本組傳達這項。
某事物成為另一事物的先決條件
對如何行動做出主張
某事物成為另一事物的先決條件
自由意識
能在各種可能的方案中，進行選擇，決定行動的能力
從哲學的角度來看
相容論
在決定論的世界中自由意志依然存在，相容論者或許將自由意志定義為由內在因素
慾望
信念
想法
非決定論
一種自由意志論認為人們俱備自由意志，且由它主控的行動不是某個因素的必然結果
必然為先前某種因素造成的結果