Apropiación tecnológica

Corriente teórica
Tecnología socialmente configurada
(Anglófona)

Corriente teórica
Sociología de los usos
(Francófona)

Na ce en Francia, Québec y Bélgica en los 70´s

Autores:
Michel de Certeau (1980), Josianne Jouët (1992),
Pierre Chambat (1992 ) Patrice Flichy (1995),
Bernard Miège (2002) y Serge Proulx (2006)

Hace énfasis en diversidad cultural
y sociedades de conocimiento

Ambas corrientes teóricas buscan:
Comprender el proceso de construcción social de un uso tecnológico, partiendo de un usuario susceptible de convertirse en un agente innovador.

Surgimiento de las TIC y de los nuevos medios
Contenidos diferenciados - audiencias fragmentadas

Caracterizados por:

  • Ubicuidad
  • Interactividad
  • Formación de redes socio-técnicas

A través de:
Uso - práctica - apropiación

Nace en Gran Bretaña y EEUU

Apropiación ligada a:
Contexto histórico, económico, social y cultural

Principios:

  • Flexibilidad tecnológica ante la diversidad cultural
  • El principio de red: los nuevos medios forman redes de información y comunicación

Puede encontrarse con facilitadores o con barreras:

  • De uso
  • De acceso
  • Actitudinales

Autores
Roger Silverstone (1989), Robin Mansell (1993),
Maren Hartmann (1995), Sonia Livingstone (2006),
Nicolás Jankowski (2006)

Domesticación tecnológica
Usuarios usan las TIC
de manera inesperada
Roger Silverstone (1989)

Construcción social de la tecnología

Usuario activo, capaz de construir a partir de la oferta mediática gracias a su libertad y autonomía. Michel de Certeau (1980).

Transforman la economía cultural dominante de acuerdo con sus intereses y reglas. Deciden cómo "consumir" los productos impuestos por el orden económico dominante.

Influencian el desarrollo de las TIC

Se evalúa por medio de:

  • Estudio de actitudes, comportamientos, valoraciones sociales
  • Encuestas de percepción
  • Grupos de discusión
  • Cuestionarios
  • Tests de usuarios y entrevistas a usuarios clave

"Conjunto de procesos que intervienen no sólo en el uso de la tecnología, sino también en su significación por parte de diversos grupos sociales" (Flichy, 2003)

Asimilación condicionada por:
Experiencias anteriores, imaginarios, discursos sociales
que proyectan significados, representaciones y prácticas
sobre su incorporación (Rueda, 2009)

Requiere una apropiación cultural previa: valores, representaciones y prácticas sociales compartidas sobre el uso de la tecnología.

Implica:
Satisfacción de los valores implicados
Reconocimiento de la importancia de esos valores para el grupo. Gómez Mont, Carmen (2009)