Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
BAB 8:PEMERKASAAN PENDIDIKAN KE ARAH KESEPADUAN SOSIAL (PENGENALAN (Sistem…
BAB 8:PEMERKASAAN PENDIDIKAN KE ARAH KESEPADUAN SOSIAL
PENGENALAN
Sistem pendidikan di Malaysia bersandarkan kepada Dasar Pendidikan Kebangsaan dan Dasar Bahasa Kebangsaan yang mana perpaduan negara merupakan matlamat utama.
masih berorientasikan komuniti etnik tertentu dan berkongsi kurikulum yang sama yang dipanggil Sistem Pendidikan Vernakular (JENIS KEBANGSAAN).
Pengekalan sistem sedemikian akan menggalakkan pemisahan kanak-kanak daripada komuniti etnik yang berbeza.
SEJARAH PENDIDIKAN DI MALAYSIA DAN HUBUNGAN ETNIK
kerajaan untuk membentuk satu identiti kebangsaan menerusi sistem pendidikan kebangsaan dengan menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan agak sukar kerana setiap komuniti etnik di Malaysia masih berusaha mempertahankan sistem pendidikan masing-masing
Pengaruh penjajah banyak ditentukan oleh
Bentuk sistem pendidikan yang dilaksanakan
Bahasa yang digunakan oleh sistem pendidikan
Tempoh penjajahan
Dasar pemerintahan British “Dasar Pecah dan Perintah” yang diamalkan selama 130 tahun yang bermatlamat untuk mengelakkan konflik antara satu etnik dengan etnik lain.
LATAR BELAKANG PENDIDIKAN KOMUNITI ETNIK DI TANAH MELAYU
Komuniti Melayu
Persekolahan Tidak Formal
Sekolah pondok – BM dan BA bahasa pengantar. Sekolah pondok
Ia dibiayai individu tertentu.
Persekolahan Formal
BM –bahasa pengantar sekolah
Tumpuan kepada kemahiran asas iaitu
membaca
menulis
mengira
pertanian
Komuniti India
Penggunaan Bahasa Tamil sebagai bahasa pengantar, sukatan pengajaran dan tenaga pengajar diambil dari India.
Disebabkan persekitaran yang serba kekurangan dan lebih kepada penekanan sekolah rendah para ibu bapa kurang memberi sambutan
Mereka juga tidak berpeluang memegang jawatan tinggi dalam pentadbiran British di Tanah Melayu.
Komuniti Cina
Dasar laissez-faire British
Sukatan
Guru
Buku teks
Bahasa Cina sebagai bahasa pengantar
CABARAN DALAM PENDIDIKAN DAN BAHASA
Tuntutan Dong Jiao Zong meminta kerajaan beri layanan sama rata dan bersikap terbuka kepada sekolah pelbagai aliran bagi mengukuhkan perpaduan dalam pelbagai aliran
Mempertahankan pendidikan Cina
Mempertahankan penerbitan akhbar Cina
3 rukun politik penting yang wajar difahami
Mempertahankan persatuan Cina (huatuan)