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分享的做決定：教師增能賦權 (民主原則 (民主政府, 少數派, 多數決定的原則), 合理性與合理化的差別 (合理化…
分享的做決定：教師增能賦權
民主原則
民主政府
少數派
多數決定的原則
合理性與合理化的差別
合理化
企圖讓一個決定在它做成決定后看起來很合理
文飾作用
給自己一個行為的賦予合理、正當的理由
脈絡的權力
合理性
用決定與姐姐問題
理性的運用
是脈絡的依賴
行動權力越大，合理性越小
權責分配
權責分配的特點
相對穩定性
全面性
明確性
依附性與層次性
對等性