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INTERDISCIPLINARIDADE (DISCIPLINARIDADE (Integra um componente curricular…
INTERDISCIPLINARIDADE
DISCIPLINARIDADE
Integra um componente curricular na construção do conhecimento
Busca linear do saber
Homogeneidade epistemológica
Tradicionalismo epistemológico
Centralização do conhecimento
Fragmentação do conhecimento
OUTRAS RELAÇÕES INTRA e INTER-DISCIPLINAR
PLURIDISCIPLINARIDADE
Estudo de um objeto de uma mesma e única disciplina por várias disciplinas ao mesmo tempo
Ótica de múltiplas áreas do conhecimento
Enriquecimento da disciplina
Aprofundamento do objeto
Permanência da estrutura disciplinar
TRANSDISCIPLINARIDADE
Através das disciplinas
Entre disciplinas
Além de .qualquer disciplina
Compreende o mundo presente
Interessa-se pela dinâmica gerada pela ação de vários níveis de realidade
TRANSFERÊNCIA DE MÉTODOS DE UMA DISCIPLINA PARA OUTRA
Grau de aplicação
Grau de geração de novas disciplinas
Grau epistemológico
Integração de dois ou mais componentes curriculares na construção do conhecimento
Heterogeneidade epistemológica
Descentralização do cohecimento
Criação da relação do conhecimento com a realidade do aluno
SUPERAÇÃO DA FRAGMENTAÇÃO DO CONHECIMENTO
Caminhos epistemológicos criados em busca de respostas