Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Examen del Curso: Mapa de Conceptos Taller 1 al 5 José Acosta Isamalia…
Examen del Curso: Mapa de Conceptos Taller 1 al 5
José Acosta
Isamalia Muñiz
Profa. Guillermina Viruet
Taller 2: Revisión de Literatura
Según Guirao (2015), La importancia de la revisión de la literatura se relaciona directamente con sus objetivos y propósitos.
A. Recolección de Datos
Entrevistas
Tareas
Encuestas
Razones del Proyecto
Necesidad del Proyecto
Taller 1: Proyecto de Innovación Tecnológica
A. Conceptualización del Proyecto
¿Qué quieres mejorar?
B. Gestión de Proyectos Tecnológicos
Según Wallace (2014), la gestión de proyecto consiste en planificar, implementar y finalizar un proyecto dentro de ciertos límites
C. ¿Qué es un proyecto tecnológico?
D. Etapas del Proyecto
Necesidad
Información
Alternativas de solución
Diseño del Producción
Organización y gestión de los trabajos
Planificación y ejecución
Evaluación y perfeccionamiento
E.Análisis
Audiencia
Tareas
Rendimiento
Taller 3: Conceptualización y objetivos del proyecto
Modelo DI
ADDIE
ASSURE
Kemp
Gagné y Briggs
Objetivos del proyecto
Objetivos Generales
Objetivos Específicos
Taller 4: Descripción de la innovación tecnológica
A. Contexto
Población
Modelo de Diseño Instruccional
Plataforma Tecnológica
Taller 5: Diseño Instruccional e Implementación del Proyecto
A. Diseño Instruccional -
Según Góngora y Martínez (2012), el diseño de instrucción como proceso toma en consideración los puntos débiles y fuertes de las
diferentes teorías de aprendizaje para así poder usar lo que necesite y lograr una planificación de calidad, que promueva el aprendizaje.
a. Modelos de diseño instruccional
b. Análisis de Contenido
B. Plan de Implementación
a. Línea de tiempo
b. Plan de evaluación
Referencias:
Góngora Parra, Y; Martínez Leyet, O L; (2012). DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL AL
DISEÑO DE APRENDIZAJE CON APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS. Teoría
de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 13() 342-
360.Recuperado de
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201024652016
Guirao Goris, Silamani J. Adolf. (2015). Utilidad y tipos de revisión de literatura. Ene, 9(2)
https://dx.doi.org/10.4321/S1988-348X2015000200002
Wallace, W. (2014). Gestión de proyectos. 1ra ed .p.I/18 Gran Bretaña.Edinburgh Business School Heriot-Watt University. Recuperado de
https://www.ebsglobal.net/documents/course-tasters/spanish/pdf/pr-bk-taster.pdf
