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HERRAMIENTAS SINCRONICAS Y ASINCRONICAS (HERRAMIENTAS ASINCRONICAS…
HERRAMIENTAS SINCRONICAS Y ASINCRONICAS
HERRAMIENTAS ASINCRONICAS
Características
La comunicación tiene en lugar en grupo o individual. En los foros, la comunicación se produce en presencia de varios comunicantes, en cambio, en el correo electrónico la comunicación se produce de forma individual, es decir, un alumno (o tutor) envía un mensaje a otro alumno (o a un tutor).
Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden -o no- encontrarse físicamente ubicadas en contextos distintos.
Se basa en el texto. Esta comunicación solo se desarrolla en formato escrito (o textual).
Es temporalmente independiente. Esto quiere decir que para que la comunicación tenga lugar, no es necesario que los participantes coincidan en el mismo tiempo. Un alumno puede enviar un mensaje al foro o un correo electrónico y éste no tiene por qué ser leído al instante por el resto de compañeros y tutores.
Las herramientas de comunicación asincrónicas son aquéllas en las que la comunicación no se produce a tiempo real, es decir, en las que los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo.
Se encuentran en:
Foros
E-mail
Wiki
HERRAMIENTAS SINCRONICAS
Son las herramientas utilizadas para la comunicación en tiempo real, para ello los estudiantes deben conectados en el mismo tiempo sin importar la distancia que medie entre los usuarios sincronía es la "coincidencia de hechos o fenómenos en el tiempo". En el caso de la comunicación entre profesor-estudiante, mediada por la tecnología, se refiere al uso del software o servicios en red (Internet) donde el profesor y el estudiante se encuentren en el mismo horario a través de la misma herramienta
Las encontramos en
Videoconferencia
Mensajería instantánea
Chats
Las herramientas sincrónicas de aprendizaje son importantes porque presenta características diferentes a las herramientas asincrónicas y permiten que el aprendizaje sea más fluido (utilizó la palabra fluido porque principalmente en el aprendizaje es importante resolver dudas en el instante, o por lo menos plantearlas). En el caso particular de los videos los estudiantes pueden perder el interés por el tema si no lo entienden, pero si es una videoconferencia el estudiante podrá plantear sus dudas y aclararlas en el momento de tal manera que no pierde el hilo de la clase.
Las herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica son muy importantes en el ambiente educativo, sobre todo en las modalidades semipresenciales y a distancia. A través de estas se pueden mantener un flujo adecuado en la comunicación entre docentes y alumnos y realizar trabajos colaborativos.
Mirla Paola Hernandez