Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
功能性動作訓練 (學習內容 (移動 (安全的從一處移動到另一處，移動的方式包括：連續翻身、爬、走、跑、跳。此處的移動尤其強調在校園內的不同地點及各種…
功能性動作訓練
-
學習表現
-
學校生活參與
此處的學校生活是指經常性的校作息和學習活動，以及非經常性的學校生活。特教學生同樣有參與各項學校生活的權利和需求，運用功能性動作技能進一步參與學校生活，除了讓動作技能的學習確實展現其功能性及精進程度，更表現出學生在學校環境中的自主行動素養。針對不同年齡、不同障礙或嚴重程度的學生，需視狀況及需求，選擇適切的學習表現項目，或應用相關輔具展現
身體活動能力
此處的身體活動能力是指維持或改善肢體與軀幹的關節活動度。肢體與軀幹關節活動是身體活動的基礎，除有利於動作技能表現，也有助於維持肌力、預防肌肉萎縮及關節攣縮，對嚴重動作困難之特學生尤其重要。視需求，應用相關輔具展現本學習表現
-
-
-