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學習策略 (學習內容 (動機策略, 環境調整, 態度策略, 學習輔助, 理解策略, 考試技巧, 組織策略, 自我認知, 記憶策略, 監控策略,…
學習策略
學習內容
動機策略
環境調整
態度策略
學習輔助
理解策略
考試技巧
組織策略
自我認知
記憶策略
監控策略
注意力策略
時間管理
學習表現
認知
提升認知能力並能運用於學習中之基礎認知策略
態度動機
提升學習動機和學習態度的有效策略
環境與學習工具
學習環境調整策略與各種學習方法的輔助策略
後設認知
自我認知的策略，以及學習相關之自我調整策略
目標
（一） 運用適當的認知與後設認知之策略於學習歷程中。
（二） 掌握並調整環境與學習工具。
（三） 提升正向學習動機與學習態度。
（四） 統整運用各項學習策略，以提升各領域之專業課程學習成效。
階段
第一至五階段