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Abordagem Skinneriana (Relação Ensino-Aprendizagem (Professor Facilitador…
Abordagem Skinneriana
Relação Ensino-Aprendizagem
Professor Facilitador da Aprendizagem
Comportamento do Aluno
Resultados práticos
Resultados negativos
Mudanças condições ambientais
Resultados positivos
Boa eficiência do procedimento
Verificar repertório de comportamentos do aluno
Estabelecer o esquema de reforçamento
Professor
Prepara todas as atividades do aluno
Observa aluno
Casa
Rua
Brincadeiras
Amigos
Instituições que frequenta
Além do "Aprender Fazendo"
Contingências de reforço
Tarefas
Escrever um texto
Ler um texto
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Cantar uma música
Fazer cálculo matemático
Reforço
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Desconsidera
Variáveis internas