MEMÓRIA: capacidade de armazenar informações de todo tipo.

Codificação: prepara as informações sensoriais para serem posteriormente armazenadas no cérebro.

Armazenamento: onde as informações são guardadas no cérebro.

Recuperação: quando se traz à tona a informação, que pode ser realizada de forma espontânea ou por reconhecimento (passiva).

Todas as memórias têm dois tipos de amnésia (falha no armazenamento):
Retrógrada: perda de conteúdos de memórias passadas.
Anterógrada: impede de formar novas memórias.

Memória de curto prazo: são usadas por um tempo e depois são descartadas.

  • cérebro não gasta energia.
  • se não houver repetição, não há armazenamento.
  • córtex pré-frontal.

Memória de longo prazo: permanecem por maior período de tempo no cérebro, mas se não forem usadas por muito tempo são eliminadas.

Memórias declarativas:* consegue-se verbalizar a memória.

Memórias não declarativas/procedural: difícil medir/falar sobre.

  • atividades automáticas.

Episódica: capacidade de lembrar de eventos (muitos detalhes).

  • marcada no tempo e espaço.
  • capacidade de viajar no tempo.
  • codificação única.

Lobo temporal mesial (codificação) → córtex terciário tempo-parieto-occipital ou frontal (armazenamento) → regiões frontais (recuperação.)

Semântica: conhecimento organizado que uma pessoa possui sobre as palavras e outros símbolos verbais, seus significados e referências.

  • Corresponde também ao conhecimento geral sobre objetos, fotos e pessoas, sem uma relação com um tempo ou local particular

Cada vez que a memória é recuperada, ela é rearmazenada de forma diferente, por causa da quantidade de tempo e detalhes.

Amnésia infantil: (0-3 anos) hipocampos não estão maduros o suficiente para fazer codificação com qualidade.
(3-6 anos): não encontra localizações para as informações mandadas pelos hipocampos.

  • Depende menos da experiência pessoal, e é amplamente compartilhado pelos indivíduos de uma mesma cultura.
  • É consolidada a partir de várias repetições espaçadas.

Estudo de caso: HM: após uma queda de bicicleta, HM passou a ter incessantes crises epiléticas, com o intuito de cessá-las, foi retirado o lobo temporal mesial, giro parahipocampal e amígdalas. Após isso, ele perdeu a capacidade de formar novas memórias (amnésia anterógrada).

- Diferenciação progressiva: ser capaz de ir aos poucos adquirindo novas informações, e assim, ser capaz de ir diferenciando o conhecimento.
- Tendência de generalização de nomes: um protótipo representa a categoria.
- "Correlação ilusória: atribuir características de um domínio conhecendo um novo.

Regiões de processamento perceptual (codificação) → lobo temporal anterior (armazenamento) → regiões frontais (recuperação).

Demência semântica: discurso espontâneo, progressivo e fluente, gramaticalmente correto, porém empobrecido.

  • dificuldades de nomeação e compreensão.
  • degeneração do lobo temporal anterior.

Dividida em:

  • habilidades motoras: núcleos da base.
  • condicionamento: amígdala e cérebro.
  • primming: difícil mapear (é quando o cérebro tem acesso a uma informação e facilita o acesso).
  • Memória episódica: rápida consolidação.
  • Memória procedural, semântica e condicionamento: codificação lenta, associação rígida.
  • Primming: codificação rápida de itens únicos.

7 pecados da memória

Omissão:

  • memórias que não são utilizadas são eliminadas.
  • distração: ruptura da atenção e memória.
  • bloqueio: busca frustrada.

Cometimento:

  • atribuição errada: fonte equivocada.
  • sugestionabilidade: sugestões erradas.
  • distorção: presente atuando no passado.
  • persistência: lembrar do que se faz questão de esquecer.

Briza Ludmila Ribeiro Santos (316146514)