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網路新聞敘事的實踐與反思 (輔大實驗教學媒體《生命力新聞》 (進行敘事實驗 (建立敘事架構, 規劃敘事形式, 學習網路敘事, 發展敘事模組,…
網路新聞敘事的實踐與反思
輔大實驗教學媒體《生命力新聞》
創辦於一九九七年
發展公益新聞、為弱勢者發聲
進行敘事實驗
建立敘事架構
規劃敘事形式
學習網路敘事
發展敘事模組
統一編寫結構
從「實習」轉向「實驗」
帶領學生研發新媒體、新文體
網路特質
多媒材
多種媒材的組合
整合文字、圖形、影像、動畫等
超文本
透過電子聯繫將分散各處的資訊連接
敘事動線從線性轉為多向
混搭
資訊來源與媒材的組合
創造新的內容、形式和服務
互動
自行決定點閱的順序、速度、範圍、形式
透過回應、引用等參與新聞內容的建構
網路打破傳統載具枷鎖
內容決定文體
自由使用多樣媒材來敘事
文字、影像聲音、影音、動畫等
Global Voice
言簡意賅的網路文摘
設立多個超連結
EveryBlock
與Google地圖混搭