Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Deti so skorším nástupom do 1. ročníka ZŠ (vnímanie (ako sa cítia, "…
Deti so skorším nástupom do 1. ročníka ZŠ
vnímanie
ako sa cítia
"prerušené" , "zničené" detstvo?
prísnejší prístup učiteľov
vačšie očakávania a nároky
vzťahy s rodičmi, učiteľmi, spolužiakmi
pripravenosť
na zvládnutie učiva
na kolektív
na denný režim
"sedenie v lavici" celý deň
genderové rozdiely
jednoduchšie pre chlapcov? dievčatá?
dovednosti
písanie
počítanie
čítanie
základné hygienické návyky
testy, ktoré musia robiť predtým, ako je im dovolené ísť na ZŠ skor
čo obsahujú
aké majú psychologické dopady na vnímanie pojmu škola
náročnosť
udržovanie kroku so staršími deťmi
šikana?
výsledky v škole
známky
psychické vnímanie zlých známok, "neúspechu"
očakávania rodičov
prístup a podpora rodičov
celková psychická prirpravenosť
všeobecné výhody/ nevýhody
zmeny
ktorým musia čeliť
denného režimu