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ORAÇÕES SUBORDINADAS (ADVERBIAL: é a oração que tem valor de adverbio (ou…

- - - - Indica tempo; exemplo:Você saiu QUANDO ela chegou.
    - - Apresenta uma hipótese ou condição; exemplo:Não saia sem QUE eu permita.
    - - Expressa uma consequência; exemplo:Sua fome era tanta QUE comeu com casca e tudo.
    - - Estabelece uma proporção; exemplo: À MEDIDA QUE estudávamos,íamos melhorando.
    - - Indica causa; exemplo:As ruas ficaram alagadas PORQUE a chuva foi muito forte.
    - - Expressa consequência; exemplo:Estudou tanto DE MODO QUE gabaritou a prova.
    - - Estabelece uma comparação; exemplo: Corri COMO uma lebre.
    - - Estabelece uma ideia de concordância,conformidade; exemplo:COMO estava cansada,chegou e dormiu.
    - - Apresenta finalidade; exemplo:Estudei muito PARA não ficar de recuperação.
- - - - É aquela que restringe o sentido do termo a que se referem; exemplo: Jamais teria encontrado este restaurante, não fosse a gentileza de um guia QUE PASSAVA NAQUELE MOMENTO
    - - É aquela que especifica o sentido do termo a que se refere; exemplo: A mulher, QUE SE CONSIDERA FEMINISTA, muitas vezes age de forma machista
- - - - Funcionam como sujeito; exemplo: É importantíssimo QUE VOCÊ PARTICIPE DA REUNIÃO.
    - - Complementam o substantivo que está na oração principal; exemplo: Tenho certeza DE QUE ELA VENCERÁ ESTE DESAFIO.
    - - Exerce a função de objeto direto em relação ao verbo presente na oração principal; exemplo: O professor disse QUE O PRAZO DO TRABALHO FOI ADIADO.
    - - Desempenham função de predicativo do sujeito; exemplo: o problema do projeto é QUE VOCÊ NÃO CUMPRIU TODOS OS OBJETIVOS.
    - - Exerce a função de objeto indireto em relação ao verbo presente na oração principal; exemplo: Ninguém precisa TER UMA OPINIÃO FORMADA SOBRE O ASSUNTO
    - - Funcionam como aposto; exemplo: Espero uma coisa: QUE O PAÍS MELHORE.