Không sử dụng hình thức tổ chức dạy học này trong toàn bộ tiết học, chỉ nên sử dụng ở đầu, cuối tiết học hoặc trong các trường hợp kiểm tra, đặt vấn đề vào bài mới, hướng dẫn học ở nhà,bổ sung và mở rộng kiến thức, giải thích hoặc minh họa, tổng kết bài học.