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Paradigma tradicionaltext (Cuatro factores para un aprendizaje eficazmente…
Paradigma tradicional
text
Eficacia de enseñanza de profesor a alumnos
Dos perspectivaas
Presagio producto
Eficacia del profesor
Proceso producto
Comportamiento del profesor dentro del aula
Cuatro factores para un aprendizaje eficazmente
Potencial de aprendizaje
Edad evolutiva del sujeto
Feedback
Ida y vuelta
Climapositivo en la relacion pedagogica
Y una adecuada organizacion en clase
enseñanza directa
Tiempo asignado
Tiempo ocupado
Tiempo academico de aprendizaje
Cuando sé si se aprendió, o no
Existen otras variables q intervienen en
En el proceso de enseñanza aprendizaje
Conocimientos previos y presente de los alumnos